Sensibilisation

Les jeunes sont relativement bien informés sur les questions de protection de l'environnement et de développement durable, de manière théorique en SVT, parfois de manière pratique lors d'actions associatives ou municipales: nettoyer les cours d'eau jeter ses papiers à la poubelle, recycler, économiser l'énergie et l'eau, commencent à rentrer dans les moeurs.

Mettre en place un lieu, une action qui soit directement liée à la qualité de l'environnement et qui permette d'expérimenter "en vrai" le cycle de la vie est une expérience particulièrement riche, source de savoirs et de matériaux éducatifs pour les enseignants: un outil de lecture, d'apprentissage de la Nature qui correspond aux objectifs d'un projet tel que celui du Collège Sport Nature de La Chapelle en Vercors.

Imaginons que ce lieu soit un rucher: on peut voir naître, vivre, croître, produire et se reproduire ou mourir des animaux vivants. Par nécessité pour le bien être et la survie de la colonie, on met en pratique une connaissance dynamique de la nature: ce qui est bon, ou pas; nécessaire à la bonne santé par la juste répartition des éléments (eau, végétal, lumière et chaleur) et de l'action humaine (faire ou ne pas faire) dans les différents moments de l'année et de l'essaim: les saisons, les phases de la vie... grâce à la théorie apprise dans le jeu par Internet.

Pour les jeunes et les enseignants l'expérience pratique de gestion d'un rucher scolaire peut permettre d'appliquer les connaissances, les méthodes qui permettent de se responsabiliser face aux enjeux environnementaux qui nous concernent...En particulier la "durabilité" de l'espèce humaine sur la surface du globe, car selon Einstein "si l'abeille venait à disparaître, l'humanité n'en aurait plus que pour quelques années de vie".

"L'apiculteur et ses abeilles sont souvent mal considérés; l'abeille pique, certes, mais dans certaines conditions et les professionnels sont là pour amener les informations utiles à chacun" . Or le peuple des abeilles est l'un des maillons primordiaux de notre équilibre écologique global. Ces insectes participent activement à la vie sur terre par la pollinisation et donc l'agriculture.

De plus favoriser la présence des abeilles comme des alliées de l'homme dans la nature, correspond à plus d'un titre à la vocation d'un Parc Naturel. Outre que leur présence est un indicateur incontestable de la qualité environnementale locale, elles participent activement au maintien et à l'amélioration de la biodiversité.

Mais ces insectes sont en danger d'extinction, l'espèce est protégée et de nombreuses institutions, nationales et internationales s'inquiètent du phénomène actuel de mortalité massif. L'hiver 2008/2009 certaines régions de France ont vu 100% des ruches décéder.

Le monde est en alerte. A tous les niveaux des actions se multiplient, toutes les parties prenantes (Institutions nationales et internationales de l'Agriculture, de l'Environnement, Agences de sécurité alimentaire, syndicats d'apiculteurs...) se mobilisent pour sauvegarder notre précieux et discret allié face aux risques majeurs liés à sa disparition sur nos terres. Alors, n'hésitez pas, adoptez un rucher! (c'est pas cher et en plus elles font du miel!).